«Usteando» se emite los viernes a las 8’00 de la mañana en el 90.2 de la FM
Hoy, en el blog Gente que opina, Pilar Serrano nos recuerda que la meritocracia es un mito.
«¡¿Qué tal, cómo estamos?!» se emite todos los jueves de 18’00 a 20’00 horas en el 90.2 de la FM
Hoy en el blog Gente que opina, Mamen Cuéllar nos habla del desamparo que las administraciones someten a las pequeñas y medianas agricultoras y ganaderas
«¡¿Qué tal, cómo estamos?!» se emite todos los jueves entre las 18’00 y las 20’00 horas en el 90.2 de la FM
Hoy en el blog Gente que opina, Yasmine Ezzahir nos habla sobre la importancia que tiene la prueba de la selectividad en la vida de quienes transitan esta vía.
Este es el editorial nº 264 del programa «¿Qué tal, como estamos?», unos párrafos que dedicamos a denunciar y combatir los discursos de odio en el mundo digital y en especial al discurso de odio que campa a sus anchas y sin impunidad contra las mujeres, las identidades disidentes y el colectivo LGTIBQ+.
«Paradigma saludable» se emite los martes a las 18’00 horas en el 90.2 de la FM
Hoy en el blog Gente que opina, Rafa López reflexiona sobre la importancia del tiempo.
Archivo de Realidad social
Hace unos días la delegación en Córdoba de la APDHA presentó el informe “Discriminación hacia la población migrante y las minorías étnicas en el acceso al alquiler residencial en Córdoba”, donde se denuncian las situaciones discriminatorias que sufren estos sectores sociales para ejercer su derecho de acceso a una vivienda digna. Debemos partir del hecho de que un ejercicio adecuado del derecho a la vivienda se ha convertido en un reto superlativo para la mayoría de la población española en general y cordobesa en particular. Sin embargo, para colectivos vulnerables como los que protagonizan este estudio el reto se torna en una quimera prácticamente inalcanzable debido a las situaciones discriminatorias múltiples y cruzadas que les afectan.
Con el programa de ayer, han sido 33 los ¡¿Qué tal, cómo estamos?! desde octubre.
El centro tendría una clase con un 40 % de alumnos y alumnas con necesidades especiales y altas capacidades.
Las deficiencias en el desarrollo de las oposiciones se vienen señalando, desde hace años, por las profesoras y profesores que forman parte de los tribunales y por quienes se examinan ante los mismos.
USTEA se hace eco y hace suyas estas denuncias que no pueden realizar directamente quienes padecen las condiciones que se describen a continuación, ante la amenaza de represalias por parte de la Consejería.
Ismael Ramos, que formó parte de un tribunal en Granada en 2021, hizo públicas algunas de estas deficiencias y ha sido sancionado por ello. USTEA condena rotundamente la persecución a su compañero y se pone a su disposición para afrontar las consecuencias de la represión a la libertad de crítica que padece.
« Primero ‹ Anterior 1 64 72 73 74 75 76 84 174 306 Siguiente › Último »